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学生幸福 网络研讨会

在大流行中的学生心理健康联系

周三,4月7日,2021年,下午2:00。 - 下午3:00。 ET.
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大流行使得在努力与心理健康的学生需要在学校找到支持的学生来说更具挑战性 - 即使成年人知道它们存在。 Edweek研究中心进行的一项新的全国代表调查,发现低收入学生和黑人学生比他们的富人或白人更有可能说,他们的学校在大流行后不再提供心理健康服务。此外,由于大流行病,偏远和众所周知的大多数教育工作者都遭到了遗传,而偏远的学生的一半越来越低于4人,但混合学习的学生大约1人表示,欺凌和骚扰程度较少自大流行开始以来。

加入教育周和Edweek研究中心,因为我们挖掘数据并讨论学生,教师和学校领导的影响。

扬声器
霍莉·库尔茨
导向器 Edweek研究中心
Kurtz指示Edweek研究中心,它产生独立的研究以及为教育周和质量计数等特殊报告分析。 Kurtz在博士博士后开始在2014年在教育周刊上工作。 2013年,从科罗拉多大学博尔德教育学院,在丹佛的公共事务学院完成科罗拉多大学的博士后团契。在主治学校之前,她在佛罗里达州佛罗里达州,阿拉巴马州和科罗拉多州度过了11年的教育和其他主题。
主持人
Sparks是一名教育周的记者和数据记者,培养教育研究以及学习超过15年的学习科学。莎拉在2010年加入教育周,并发表了教育和其他教育中的其他问题,共和党 - 美国,华尔街日报,国家地理旅行者等。新奥尔良本地人,她现在叫马里兰州家。
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