大流行使得在努力与心理健康的学生需要在学校找到支持的学生来说更具挑战性 - 即使成年人知道它们存在。 Edweek研究中心进行的一项新的全国代表调查，发现低收入学生和黑人学生比他们的富人或白人更有可能说，他们的学校在大流行后不再提供心理健康服务。此外，由于大流行病，偏远和众所周知的大多数教育工作者都遭到了遗传，而偏远的学生的一半越来越低于4人，但混合学习的学生大约1人表示，欺凌和骚扰程度较少自大流行开始以来。
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