招募& Retention

SIG Money提供了主要的周转工具

By 艾丽森·克莱因(Alyson Klein) — June 09, 2015 1 min read

园景村小学表现艺术磁铁学校 当它获得了将近120万美元的联邦“学校改善补助金”,目的是改善业绩不佳的学校时,它花了大约一年时间进行了本土化的周转工作。

学校的新任校长韦恩·梅奥(Wayne Mayo)在该州其他地方的高贫困,高少数民族学校中取得了骄人的成绩。这笔赠款为他在2013-14学年开始在北卡罗来纳州吉尔福德县区的一部分Parkview中实现更全面的愿景提供了工具。

就在学校的极少数的大致当选留在了联邦政府资助周转两名老师,梅奥先生能够提供新的新兵签署了$ 2500的奖金。

梅奥先生还加强了学校对使用数据提高学生成绩的关注。学校延长了学习时间;它使学年增加了10天的时间,另外还有一周的教师专业发展时间。

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这也使上课时间延长了45分钟-学生们在享用免费早餐的同时,开始了漫长的阅读和学习过程。

梅奥开玩笑说:“如果人们可以坐在餐馆里看杂志,那么孩子们可以在早上读书和吃饭。”

马约先生承认,但是时间表要求很高,他认为这对学校的教师缺勤率有所贡献,他将这一比率定为约20%。

马约先生说:“我们有些老师精疲力尽,早进晚出。”

在SIG拨款的第一年之后,学校损失了7名教师,部分原因是在对该地区的教师激励计划进行了更改之后,工作人员不再有资格在人手稀少的学校任职的留任奖金。

但是,除了SIG之外,学校还参加了另一项联邦拨款:“争夺各地区的顶级援助”。在吉尔福德县,该计划包括一项旨在教育非洲裔美国男孩的倡议。

在Parkview,该计划帮助塑造了另一种学科教学方法,即“ Pickly Paw program”,以纪念学校的吉祥物“黑豹”而得名。例如,学生可能会花时间清理校园,而不是停课。

同时,该校的学业增长率在2013-14学年超过了州平均水平。

“学校的文化已经改变,”梅奥先生说。

本文的一个版本出现在 2015年6月10日 版本 教育周SIG Money提供了主要的周转工具

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