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2021年的质量计数:新墨西哥州的教育机会和绩效

By EdWeek研究中心 — January 19, 2021 1 min read

基于对数据的全面分析,质量计数报告卡回答了一个关键问题:我所在的州在教育机会和绩效方面的排名如何?

州分为三类,分别为:成功几率(1月),学校财务(6月)和K-12成绩(9月)。该州于9月发布的总体评分是该报告卡所跟踪的三个独立指标的平均分数。

成功的机会:把握教育机会

EdWeek研究中心开发了成功机会指数,以更好地理解教育在促进个人一生中取得积极成果方面的作用。基于原始状态分析,该指数结合了13个指标的信息,这些指标涵盖了从摇篮到事业的整个人生过程。这些指标分为三个部分:早期基础,学年和成人结局。

该指数使用一系列量尺评估每种状态,包括:

  • 父母受过什么教育?
  • 学前班的3岁和4岁儿童占什么比例?
  • K-12年级的学生是否精通阅读和数学?
  • 高中毕业率是多少?
  • 有多少成年人有稳定的工作?

深入研究发现,新墨西哥州获得成功机会类别的D加分,排名第51位。平均状态的收入为B负。

早期基金会:孩子们是否有一个良好的开端?

对于早期的基金会,该基金会研究了有助于儿童取得良好开端的因素,新墨西哥州获得C排名第51。平均状态为B。

学年:学生在学校的表现如何?

新墨西哥州在学年中获得了D,这是一个子类别,重点关注与通过中学后教育参与K之前的入学相关的指标。它在该地区全国排名第51位。相比之下,整个国家的总成绩为C +。

成人结果:成年人是否正在寻找成功的机会?

在成年结局方面,根据大专学历和劳动力指标,新墨西哥州的成绩为D级。它在全国排名第46位。全国平均水平为C +。

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