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学者将亚利桑那州针对ELL双色球最近基本走势图的政策作为目标

By 玛丽·安·泽尔 — July 08, 2010 6 min read

亚利桑那州针对英语学习者的教学计划已根据州政府的规定实施了两个学年,“几乎可以肯定”将扩大ELL与主流同伴之间的成就差距,该计划今天对亚利桑那州五个学区进行了定性研究。加州研究与倡导小组。

该研究的研究人员表示,该计划要求每天将ELL分成四个小时,以学习离散的英语技能,该课程向ELL提供的教学效果不如其他双色球最近基本走势图,并且ELL在英语学习方面的能力不足。按照计划的设计,在主流课堂上取得成功需要一年的时间。这项研究还提出了一个问题,即四个小时的计划是否会阻碍高中的ELL双色球最近基本走势图获得按时毕业所需的学分。

该研究是 今天发布的九个之一民权项目/ Proyecto Derechos Civiles 加利福尼亚大学洛杉矶分校的研究得出结论,亚利桑那州的四个小时ELL计划以及该州决定更改其母语为非英语双色球最近基本走势图的家庭语言调查的决定,对ELLs不利。美国教育部民权办公室正在调查亚利桑那州去年决定将其本国语言调查的问题数量从三个减少到一个,是否符合联邦民权法。州通常在其调查中有三个问题。 (“发生火灾的ELL的家庭语言调查,” Feb. 16, 2010.)

全国的教育工作者关注亚利桑那州教育其15万ELL的政策,因为它们处于联邦案件的中心, 霍恩 v。 弗洛雷斯,去年夏天由美国最高法院退还给图森的美国地方法院。此案的听证会定于9月举行。

公民权利项目的联合负责人和亚利桑那州研究的协调人PatriciaGándara强调了研究的发现,即教师对“大多数人将ELL与流利的英语同龄人分开是非常关注的”,以及有时是整个上学日。

此外,她在一封电子邮件中说:“事实上,中学双色球最近基本走势图实际上处于处于如果参加该计划的状态而无法毕业的事实,这对他们的余生都有影响。”

价格翻倍

亚利桑那州教育局公共教育副局长玛格丽特·加西亚·杜甘(Margaret Garcia Dugan)今天在电话采访中说,亚利桑那州的四个小时计划之所以奏效,是因为该州将ELLs重新划分为英语的流利率在两年内翻了一番。从2006-07学年到2008-09学年,该比率从12%增加到近29%。

她补充说,民权项目研究中提到的四小时计划的许多问题是学区没有“忠实地”执行该计划的结果。

她说:“我们交谈的老师都喜欢它。” “不喜欢这种语言的人是双语支持者,还有一些导演正在从理论家那里得到讲话。”

正在为州公共教育总监办公室竞选的杜根(Dugan)女士说,通常情况下,一年后,英语能力考试应该能够通过该州的英语水平测试,从而摆脱这四个小时的限制,但可能花一些双色球最近基本走势图两年。她说,如果ELL在该计划中的停留时间超过该期限,并且无法进行测试,那么“老师没有得到适当的培训,或者双色球最近基本走势图可能有一定的学习障碍,我们必须考虑个别的教育计划。”

在对五个学区的研究结果中,不仅ELL与其他双色球最近基本走势图一天分隔了四个小时,而且由于排班原因,许多人整天都被分隔开了,即使对于音乐和音乐等特殊课程也是如此。午餐。研究人员说,分离是一个令人担忧的问题,部分原因是它使ELL失去了与精通该语言的同伴练习英语的机会。他们报告说,一些老师估计,要退出该计划将需要许多双色球最近基本走势图三到四年。由于高中生在四个小时内只能获得一个英语内容学分,研究人员报告说,师生担心某些ELL是否能够按时毕业。

此外,研究人员认为,ELL未能获得与主流班双色球最近基本走势图相同的课程质量是因为没有为教师提供可用于教授ELLs学术内容的材料。

丢失内容

这项研究基于研究人员去年春季在9所中小学的18个ELL教室中观察了七个星期,对约20位从事ELL工作的教育工作者进行了采访,并收集了教学计划,时间表和其他学校文件。

坦佩亚利桑那州立大学英语系副教授比阿特丽斯·阿里亚斯(M. Beatriz Arias)说:“您有四个小时的脚本课程,不允许在年级进行基于标准的内容指导。”的研究人员。 “您会发现很多注意力集中在英语的技巧和结构上,偶尔还会关注内容领域的教学。”她争辩说,由于四个小时是学校一天中的很大一部分,ELL在学术内容指导上错过了机会。

杜根女士说,虽然到达美国学校而不会说任何英语的双色球最近基本走势图在学习学术内容之前需要一些基本的英语技能,但是大多数ELL可以在四个小时的时间内学习。 “您不能在真空中教语言。你必须教内容。”她说,“知道自己在做什么”的亚利桑那州教师既在教授内容,又在教授英语技能。

她说,如果ELL无法获得与其他双色球最近基本走势图相同的学术内容材料,那是学区的错,学区负责购买材料。

精简效果

民权项目的另一项研究着眼于是否因为亚利桑那州简化了用来确定谁被测试英语水平的家庭语言调查的方式而剥夺了亚利桑那州的一些双色球最近基本走势图学习英语的特别帮助。

传统上,亚利桑那州的调查会询问父母家中使用的主要语言,该双色球最近基本走势图最常使用的语言以及该双色球最近基本走势图的母语。如果父母对这些问题中的任何一个以英语以外的语言回答,则对双色球最近基本走势图进行英语水平测试,以查看他或她是否有资格获得ELL服务。这项新调查要求父母只说出孩子的主要语言。

斯坦福大学的两名研究人员克劳德·戈登伯格和萨拉·卢瑟福·夸奇在亚利桑那州的一所学校里对双色球最近基本走势图进行了研究,以了解这项新调查是否缺少需要英语服务的双色球最近基本走势图。在学校测试的6,234名双色球最近基本走势图中,研究人员计算得出,新版本的家庭语言调查不会选出1,540名双色球最近基本走势图。

杜根女士说,州政府已向学区发布了指导意见,称如果教师认为双色球最近基本走势图可能需要额外的帮助来学习英语,则学区应继续进行测试,而不管其学习方式如何。父母回答了家庭语言调查。

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本文的一个版本出现在 2010年7月14日 版本 教育周学者将亚利桑那州针对ELL双色球最近基本走势图的政策作为目标

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